domingo, 29 de julio de 2012

XXVII Descenso del Cañón de Almadenes en balsas rústicas: La salida desde el Salto Almadenes

Desde ayer veinte balsas rústicas ocupadas por más de ochenta amantes de la aventura recorren en tres etapas el Río Segura desde Calasparra hasta el Puente de Hierro de Cieza. La primera etapa se inicio ayer mañana dese el Puente de Hierro de Calasparra hasta la presa de la Mulata; por la tarde la segunda etapa, la más excitante y espectacular: la travesía del cañón de Almadenes hasta llegar al salto de Almadenes donde aventureros y balsas rústicas han pasado la noche.

Esta mañana a las nueve ha comenzado en el Salto Almadenes, justo enfrente de nuestro Gorgotón, la tercera etapa que terminará según lo previsto hacía el medio día en el Puente de Hierro de Cieza (ver álbum de fotos de la salida). Poco a poco han ido llegando y ocupando sus balas los participantes; y poco a poco han ido saliendo de forma ordenada para recorrer este último tramo del Descenso. Toda una aventura solo reservada para veinte balsas, las 20 primeras que se inscribieron.

Un año más naturaleza y aventura se dan la mano. Este es el XXVII Descenso del Cañón de Almadenes en balsas rústicas organizado por el grupo de espeleología GECA perteneciente a la OJE de Cieza con el que colaborarán  los Grupos Especiales de Montaña y Buceo de la Guardia Civil, Protección Civil por medio de la zona 5 de REMER, la Federación de Espeleología de la Región de Murcia, el Grupo de Senderismo y Montaña 'El Portazgo' de Cieza, los ayuntamientos de Calasparra y Cieza, la Dirección General de Patrimonio y Biodiversidad, la Confederación Hidrográfica del Segura e Iberdrola. Todo ello forma un amplio dispositivo de apoyo en el que participan más de 100 personas repartidas entre grupos de rescate, seguimiento, avituallamiento, zona de campamento, comunicaciones y logística. Desde la primera edición ha sido la OJE la encargada de su organización y desde hace cinco años Pedro Ríos García es el Coordinador de la prueba.

sábado, 28 de julio de 2012

JuanMa presidente de la Federación Murciana de Atletismo: ¡Enhorabuena!

Desde este sábado nuestro Juan Manuel Molina es el nuevo presidente de la Federación Murciana de Atletismo. Por sus éxitos deportivos y por sus cualidades humanas es ampliamente conocido y reconocido nacional e internacionalmente; su palmarés deportivo no deja lugar a dudas. Pero, por encima de todo, es un ciezano que se siente profundamente orgulloso de ser ciezano y que ha llevado y sigue llevando junto al club Athleo el nombre de Cieza por todo el mundo.

Conocí personalmente a JuanMa hace años. Desde entonces mi admiración, respeto y afecto por él no ha parado de crecer; admiro su inmensa coherencia entre lo que piensa, hace y dice; admiro su enorme capacidad de trabajo, sacrificio, esfuerzo y superación encarnando como pocos los valores olímpicos. Lo considero como un maestro del que siempre estoy aprendiendo; aunque él, como buen maestro, simplemente se considera un aprendiz.

Toda la vida de JuanMa ha sido muy especial e intensa; un buen ejemplo son los doce últimos meses: nacimiento de su hija Esther, alcanzando el doctorado, presentado su último libro, ahora presidente de la Federación y siempre muy cerca de la familia y de los amigos atraídos de forma irresistible por su sencillez, valores y calidad humana.

Seguro que le hubiera encantado estar ahora mismo como atleta en los Juegos de Londres “pero como no fue posible, me dediqué a acabar la tesis doctoral, a escribir el libro '¡Tú también puedes ser olímpico!”; y ahora llega a la presidencia de la Federación plenamente consciente de lo que supone e implica, dispuesto a “gestionar una Federación de todos y para todos".
 
¡¡¡Enhorabuena!!!

miércoles, 25 de julio de 2012

La Universidad en Cieza (y 3): "Cuestiones fisiológicas, pedagógicas y psicológicas asociadas a la práctica musical"

Un año más Cieza ha sido sede de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum, organizada por la Universidad de Murcia. La semana pasada se cerró el tercero de los cursos programados: Cuestiones fisiológicas, pedagógicas y psicológicas asociadas a la práctica musical. Estrategias y técnicas de control (VI edición). Con este curso se pretendía, según el programa, analizar las formas de tratar las dolencias que sufren los músicos, así como la renovación pedagógica de los profesores de instrumento encaminada a fomentar el gusto por la música.

Esta experiencia de colaboración con la Universidad de Murcia que comenzó hace ya ocho años y que se encuentra plenamente consolidada se lo debe casi todo a Maravillas Marín Torres (Mara para los amigos), directora del curso. Ella es pianista y pedagoga musical especialmente interesada por la pedagogía de la Nueva Escuela o del Siglo XX lo que le ha llevado a cursar la especialidad en Willems y a comenzar en la actualidad el Máster de investigación musical de la Universidad de Murcia. Para ella, la música se enseña como la lengua materna; tienen que ser clases muy dinámicas en las que la música y el movimiento son fundamentales. Actualmente Mara es la directora de la Casa de las Artes siendo responsable de la Escuela de Música y del Conservatorio. Ella ha estado vinculada desde siempre a la música y muy especialmente desde 1999 cuando empieza a dar clase de lenguaje musical y piano en la Escuela de Música. Sueña con una Escuela de Música en la que además de formar músicos que tiene en la actualidad se pudiera ofrecer una enseñanza que abarcara los perfiles más diversos, desde los más pequeños hasta los más grandes sin olvidar a aquellas niños y mayores con alteraciones en las que la música está especialmente recomendada. Una escuela en la que cualquier tipo de música tuviera cabida. Con ella hablamos de este curso.

Dices que lleváis ocho años trabajando y esta es la sexta edición; ¿cómo puede ser esto?
Aunque llevamos ya ocho años trabajando juntos, este curso, con la actual denominación, es la sexta edición. El motivo de cambiar el título, incluyendo en el mismo la palabra “pedagógicas”, se debió a que observamos la enorme carencia que en los currículum oficiales de enseñanzas musicales tenía esta temática tan importante y vital para nuestra formación por nosotros mismos y todavía más importante, por nuestros alumnos. Está explícitamente documentado que la demanda de la perfección, la competencia, la intensa práctica con posiciones ergonómica y fisiológicamente inadecuadas, el miedo al escenario, las condiciones de estrés, la inseguridad laboral, los altos niveles de angustia… está llevando consigo numerosos problemas. No hemos de olvidar que los músicos están considerados por las compañías de seguros un colectivo de alto riesgo y las clínicas médicas especializadas en músicos cada vez proliferan más en nuestro país.

Oyéndote hablar y viendo el programa del curso está claro que para ti es muy importante todo lo relacionado con la pedagogía.
En esta ocasión y dadas las circunstancias económicas actuales, 3 de las 4 ponencias han versado sobre cuestiones pedagógicas. Hoy más que nunca, debemos encontrar en las distintas corrientes pedagógicas que se nos ofertan en la actualidad, estrategias para motivar a nuestros alumnos en el aula. Observamos que ya no estudien como antaño o que abandonan con frecuencia. Quizás sea culpa de métodos anticuados, quizás una desgana cada vez mayor del esfuerzo que a padres y alumnos, les supone una actividad como ésta, quizás también se trate de los precios que aún no cubriendo mucho de lo que realmente cuesta este tipo de formación, son elevados. Hay que buscar soluciones propicias y acertadas que hagan de la música una experiencia única, motivadora e indispensable convirtiendo a nuestros educandos en individuos más cultos y preparados para su vida cotidiana.

 
¿Qué me puedes decir de los profesores que te han acompañado en este curso?
Como siempre, los ponentes han sido grandes especialistas en las materias a tratar. Si tuviera que hablar de cada uno de ellos probablemente no acabaría, pero todos han dejado muy claro su enorme entusiasmo por la música y su gran profesionalidad. Su acercamiento a esta disciplina desde una perspectiva distinta a la que estamos acostumbrados ha supuesto un enriquecimiento y una excelente valoración por parte de los alumnos existentes.
 

¿Cuál es tu experiencia de trabajar todos estos años con la Universidad del Mar?
La verdad es que trabajar con la Universidad Internacional del Mar es una gozada dado que su organización es muy profesional y meticulosa y el personal muy eficaz. Así pues, apenas han surgido complicaciones.
¡Esta es la Universidad Internacional del Mar de Cieza!.

Los otros dos cursos programados:
  • Cristianos, moros y judíos en la España medieval: mitos y realidades, ya celebrado del 2 al 5 de julio, dirigido por Joaquín Salmerón Juan, director del Servicio Municipal de Arqueología y Museos del Ayuntamiento de Cieza (ver entrada en este mismo blog)
  • Introducción a las energías renovables: energía para todos, cultura de todos (sexta edición) celebrado del 9 y el 12 de julio y dirigido por los profesores Antonio Guirao Piñera y Manuela López Tenés de la Universidad de Murcia, y Ángel Molina García de la Universidad Politécnica de Cartagena (ver entrada en este mismo blog).
Otras imágenes que podían haber acompañado esta entrada


viernes, 20 de julio de 2012

Miguel Ángel Lucas Lorenzo: un ciezano en Europa

El domingo uno de octubre de 2006 la "Fundación Los Álamos” celebró su primer aniversario con el Concierto de Música de Cámara del Cuarteto Iturriaga del que formaba parte el violinista ciezano Miguel Ángel Lucas Lorenzo. Junto a él estuvieron en Cieza los violinistas Aitzoi e Iokine Iturriagagoitia y la violoncelista Rebekka Riedel. Algunos años después Miguel Angel fundó el Cuarteto Arriga con el que en la actualidad recorre todo el mundo (ver curriculum). Recuerdo con mucho detalle aquellas fechas en las que como Fundación cumplíamos un año; recuerdo el concierto en la sede de la Fundación y muy especialmente el encuentro de la mañana con todos los miembros del Cuarteto Iturriaga en la Plaza de España tomado un helado en la Horchatería Valenciana (ver álbum de fotos).

Esta semana se publica en el portal Cieza.net una amplia entrevista a Miguel Ángel Lucas Lorenzo. También entonces, en la Plaza de España Miguel Ángel respondió a distintas cuestiones planteadas. Entonces todavía no existía este blog por lo que la entrevista se publico en el portal EnCiezaDigital donde se puede encontrar completa. A continuación se reproducen algunas de las preguntas con sus respuestas.

Cuéntanos en breves palabras tu trayectoria como profesional de la música.
Acabé mis estudios musicales aquí en España, después de lo cual me fui a estudiar por diferentes países de Europa. Estuve en Italia primero, después en Suiza, y al final me trasladé a Alemania, porque empecé a tocar con un cuarteto que residía allí ya, mi cuarteto, el cuarteto Iturriaga. Profesionalmente empecé así, aunque he hecho otras cosas en diferentes orquestas.

Bien. Tenemos ante nosotros un cuarteto pero, escucha Miguel, con toda franqueza, para empezar no sabemos bien qué es técnicamente un cuarteto.
Bueno, en realidad un cuarteto es un género musical. Se llama cuarteto una obra escrita para cuatro instrumentos. Sucede que un tipo muy común de cuarteto es el cuarteto de cuerda para dos violines, viola y violonchelo, y eso ha dado lugar a que se formen grupos estables de música de cámara con esos instrumentos. Eso es un cuarteto de cuerda.

Hemos recabado un poco datos sobre vuestra trayectoria como cuarteto. Pasamos por momentos como la creación del grupo en 1996, por la adhesión a la sociedad Isang Yun en el 2000 y una gira por extremo oriente en el 2003. ¿En qué momento te incorporas tú en el cuarteto?
En el 2004.

Es el año también de la grabación del primer álbum: “Horizonte”. ¿Qué ha ocurrido en el grupo desde entonces?
Pues desde entonces, al tener que recomponer el grupo, tomamos un primer año un poco “sabático”, durante el que trabajamos muy intensamente con nuestro mentor Hatto Beberle, quien justo en ese momento creó la academia europea internacional de música de cámara de cuarteto. La cuestión es que estuvimos viajando mucho y asistiendo a las sesiones de esta academia, a la vez que dábamos conciertos. Pero desde hace ya un año, hemos continuado con nuestra actividad concertística, por Alemania, Francia y Austria. Algo muy importante fue nuestro concierto en el Palacio Real con la colección palatina de Stradivarius. Últimamente hemos estado de nuevo en Francia, en Austria, una gira por España conocida como “Clásicos en Ruta”, organizada por la AIE (Asociación de Intérpretes Española); hemos tocado en el Palau de Barcelona, en el Museo Pablo Picasso de Málaga, ayer tocamos en Bilbao y hoy en Cieza. Luego en octubre tenemos previstos un par de conciertos en Alemania, pero luego tenemos una gira en noviembre en Latinoamérica organizada por el instituto Goethe, que es el equivalente al instituto Cervantes en España. En ella daremos más de diez conciertos en Argentina, Paraguay, Brasil y Bolivia.

¿Existe para vosotros la emoción del directo o la perfección que se alcanza a base de ensayos hace que siempre toquéis igual, sea cual sea el público que tenéis delante?
No, no es igual. Cada concierto tiene un carácter diferente. Varía mucho según el sitio, la situación… La preparación de un concierto la hacemos de modo profesional, vaya a haber más o menos gente, de mayor o menor importancia, da igual, porque en realidad todos los conciertos son importantes. Ahora bien, un concierto puede tener lugar en una sala muy grande o pequeña, para una reunión privada, etc. Si hay que presentar obras nuevas, cada uno prepara su parte, se discute sobre la obra y, por decirlo de alguna manera, nos ponemos de acuerdo. Luego, antes del concierto hay que ver el local, hay cosas que varían según la acústica del lugar, en fin, cuestiones técnicas que afectan poco al fondo del asunto, que es en definitiva la música.

Bien, y ahora una de esas preguntas también para echar un buen rato hablando: ¿qué música oyen en casa unos jóvenes profesionales de la música como vosotros, en sus momentos de ocio?
Tengo una colección no muy grande de música popular de diversas partes del mundo, y eso es lo que más escucho.

Oímos hablar con frecuencia de las diferencias entre música clásica, música culta y música popular. Me gustaría que explicarais en plan divulgativo las diferencias.
Lo que se llama música clásica o música culta, o como se quiera denominar, es en realidad la que procede de una determinada tradición muy antigua, al menos de la edad media. En ella, además del elemento sensitivo o sensual de la música, intervienen una serie de procesos intelectuales que no se dan en la música popular. Ahora bien, no hace falta decir que muchas veces es muy difícil separar la una de la otra, y que las influencias mutuas son incontables.

jueves, 12 de julio de 2012

Juan Manuel Molina: “¡Tú puedes ser olímpico!”

Hoy Juan Manuel Molina, nuestro atleta más universal, ha presentado en Murcia su libro ¡Tú puedes ser olímpico! . La visión del espíritu olímpico a través de sus símbolos (ver algunas fotos). Un libro que recoge la esencial del olimpismo con sus símbolos, valores e ideales a través de su historia y, muy especialmente, de lo que fueron y significaron los Juegos Olímpicos de Barcelona 92. Los valores del olimpismo en estado puro encarnados por JuanMa. Un libro para todos los públicos y para los estudiantes en sus clases de la universidad y sus frecuentes charlas en los colegios.
 
Los Juegos Olímpicos son un ejemplo de tolerancia y entendimiento entre culturas, razas, religiones y naciones. Las gestas de los campeones olímpicos, con la celebración de sus victorias, son imágnes que nos emocionan, nos hablan del esfuerzo y la superación nacional.
Detrás de cada deportista olímpico existe una historia por alcanzar la excelencia y en que se refleja la lucha humanaa por lograr el propósito de cada uno en la vida.

Toda la vida de JuanMa ha sido muy especial e intensa; un buen ejemplo son los doce últimos meses: nacimiento de su hija Esther, alcanzando el doctorado, transitando hacia nueva metas personales y profesionales y siempre muy cerca de la familia y de los amigos atraídos de forma irresistible por su sencillez, valores y calidad humana.

JuanMa,
siempre soñando y haciendo realidad sus sueños, ya tiene muchos árboles plantados en la huerta de Cieza y con los escolares en charlas, una hija que estos días cumple el año y esperando otra, y ahora un libro… Siempre con las alforjas bien llenas para seguir caminando; estando siempre al principio del camino donde sigue….

La presentación del libro en titulares de prensa:
Juan Manuel Molina (2012). ¡Tú puedes ser olímpico!. La visión del espíritu olímpico a través de sus símbolos. UCAM

Niños saharauis de Cieza pasan revisión dental en la Clínica Odontológica de la Universidad de Murcia

Ayer 24 niños saharauis de Cieza, Bullas y Comarca del Noroeste pasaron revisión dental en la Clínica Odontológica de la Universidad de Murcia donde estos días están citados los 150 niños saharauis acogidos durante los dos meses de verano por familias murcianas que participan en el Programa Vacaciones en Paz 2012. Esta es una experiencia que se repite desde hace cuatro años gracias a la existencia de un acuerdo de colaboración entre la Universidad de Murcia y la Asociación Vacaciones en Paz de la Región de Murcia y las Asociaciones Solidarias con el Pueblo Saharaui .

Las revisiones odontológicas están coordinadas por los profesores José Luis Calvo Guirado y Antonio José Ortiz Ruiz quienes desde el principio se volcaron y han impulsado entusiastamente el proyecto. El profesor José Luis Calvo lo vive todos los años con una enorme satisfacción manifestando que “esto es mi vida, como una droga que no puedo dejar”. Conociendo al  profesor José Luis Calvo se comprende perfectamente el éxito del programa; él es un profesor que vive con pasión su profesión desde una profunda vocación y convicción personal y profesional; él representa muy bien a la universidad actual: una institución profundamente comprometida con la sociedad.

Bajo la coordinación de  los profesores José Luis Calvo y Antonio José Ortiz hay un amplísimo equipo de profesionales y especialistas en odontología que supervisa y cuida la salud bucal de estos niños. Germán Romera López y María Sirena Ballate Martínez son dos de estos profesionales plenamente convencidos de lo que hacen. Ellos son titulados especialmente motivados por seguir formándose y a los que les encanta el trato con niños. Para ellos poder participar en este programa de voluntariado es una experiencia vital y profesional muy especial. Sus palabras lo dejan claro: Nosotros asistimos a la clínica odontológica del Hospital Morales Meseguer de forma voluntaria para ayudar en la medida de lo posible. Para nosotros es mucho más que voluntariado; nos gusta sentirnos bien y sinceramente no hay nada más especial que ayudar. Necesitamos ayudar. Realmente deberíamos sentirnos obligados. Porque nosotros queremos aportar algo y no todos sabemos que la situación de estos niños saharauis, en gran medida, por no decir que la culpa es nuestra, es consecuencia de nuestra política exterior pasada. Y la actual deja mucho que desear.

Ellos, junto a sus compañeros, llevan a cabo una exhaustiva y completa revisión odontológica: La asistencia odontológica consiste en primer lugar en valorar el estado de salud de la cavidad oral, tanto si es el primer contacto de los niños con este tipo de cuidados como si ya han sido tratados en años anteriores. Tras detectar los problemas existentes se procede a llevar a cabo un tratamiento que proceda. Existen afecciones frecuentes en los niños saharauis. Como son presencia de fluorosis (alteración de tejidos dentarios por exceso de fluor en la dieta) por las características del agua que beben en sus lugares de origen y caries que deben ser obturadas. En ocasiones las caries son muy extensas y debemos realizar tratamientos intrapulpares, mas invasivos y agresivos (pulpotomías, endodoncias…). Encontramos también placa bacteriana y cálculos periodontales por una higiene incorrecta, que tratamos con tartrectomias (limpiezas bucales) y educación sobre higiene oral. Se ve con frecuencia tinciones debidas al consumo de té, tan asentado en sus costumbres, que suele aumentar su frecuencia con la edad. En niños que ya han recibido atención bucodental debemos revisar el estado de ciertos tratamientos para realizarlos de nuevo si es preciso
(ver álbum de fotos).
 
Para German, María Sirena y todos los profesionales que participan en el programa estos niños difieren de los niños de esta zona; son mucho más fáciles de tratar, son más disciplinados y desmesuradamente más agradecidos que los niños españoles; tal vez sea por sus condiciones sociales y culturales.

 
El pasado martes el Rector quiso conocer y felicitar personalmente a todos los responsables con una amplia repercusión mediática:

martes, 10 de julio de 2012

La Universidad en Cieza (2): “Introducción a las energías renovables”

Un año más Cieza es sede de la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum, organizado por la Universidad Politécnica de Cartagena y la Universidad de Murcia. Esta semana ha empezado el segundo de los cursos programados: Introducción a las energías renovables: energía para todos, cultura de todos. Ayer mañana asistí como oyente a la inauguración del curso y está tarde he asistido a una mesa redonda abierta al público en general titulada Energías Renovables y Ahorro Energético: una Realidad muy Cercana en la que han participado Andrés Paredes Salvador (IDAE), Mª del Rosario Heras Celemín (CIEMAT), Juan Toledo Lucas (AREMUR) y  Teodoro García Egea (ARGEM)  (ver algunas fotos).
 
Este es un curso dirigido por los profesores Antonio Guirao Piñera y Manuela López Tenés  de la Universidad de Murcia, y Ángel Molina García de la Universidad Politécnica de Cartagena  que  tiene por objetivo –según el programa- ofrecer una visión actual sobre las energías renovables, profundizando en aspectos como la gestión y ahorro energético, la energía solar y eólica, el aprovechamiento de la biomasa o la arquitectura climática (ver programa). ¿Qué piensa de este curso y de las energías renovables Manuela López, directora del curso?. A continuación algunas de las preguntas y de sus respuestas.

Este es un tema de moda; todo el mundo habla de energías renovables convirtiéndose en un área prioritaria de investigación y de inversión, pero ¿somos conscientes de lo que implica?.
En la actualidad existe una necesidad estratégica de diversificar la generación de energía y de proteger el medio ambiente, y esto está convirtiendo a las energías renovables en un área prioritaria de investigación y de inversión. Las políticas de energía plantean una presencia cada vez mayor de las fuentes renovables en el sistema energético y hay una sensibilización creciente por este tema tanto en el mundo empresarial como en la ciudadanía. Sin embargo, en conjunto existe todavía un desconocimiento de las energías renovables y de todo su alcance, que explica que el uso racional de las mismas no esté implantado en nuestra conciencia colectiva de forma “natural”,  y se limite todavía a iniciativas aisladas e inconexas.

Más allá de lo ya apuntado, ¿cuál es el principal objetivo del curso?.
Este es un asunto de gran importancia, que nos concierne a todos. Por eso hemos querido abordar este tema desde el ámbito académico universitario con un curso de introducción a las energías renovables que trate los aspectos básicos de las mismas, con el fin de acercarlas a un público heterogéneo. Nuestro objetivo es ofrecer una visión actual sobre las energías renovables partiendo de una visión general de las mismas y profundizando en algunos temas de especial interés en nuestro entorno más próximo, como son las cuestiones de gestión y ahorro energético, las energías solar y eólica, el aprovechamiento de la biomasa, los biocombustibles y la arquitectura climática. Pretendemos  concienciar así a la sociedad sobre la conveniencia del uso de las energías renovables. Con este curso nos unimos a los esfuerzos de la ONU que ha declarado este año como “Año Internacional de la Energía Sostenible para todos”, una idea que apunta a desarrollar las energías renovables como una forma de ayudar a millones de personas a mejorar sus condiciones de vida.

 
En la inauguración se destacó que Murcia y, en particular, Cieza reúnen condiciones especiales para las energías renovables; ¿cuáles son esas condiciones?.
Las condiciones climatológicas y de irradiación solar de Murcia la convierten en una fuente inagotable de producción de energía, lo que, unido al desarrollado tejido industrial y las inversiones en I+D+i, hacen de la región un lugar clave para la instalación de empresas del sector energético. En particular, las comarcas de la Vega Alta del río Segura y del Noroeste son un entorno propicio para la implantación de energías renovables. 

 
¿Cieza?.
Cieza es la principal localidad de la zona y en los últimos años ha demostrado gran interés por impulsar este tipo de energías. Históricamente han existido muchas pequeñas centrales hidroeléctricas a lo largo del río, ya desaparecidas. Todavía hoy existe la central del Salto de Almadenes, en un paraje de enorme valor ambiental y paisajístico. Allí se ha construido el Centro de Interpretación del Cañón de Almadenes, que será el primer edificio público autosuficiente de España que se ha dotado de sistemas de energía geotérmica, solar fotovoltaica y solar térmica. En el curso visitaremos la central hidroeléctrica “El Progreso”.

En cuanto a grandes instalaciones, el paraje de La Caprichosa-Loma Pinosa de Cieza alberga la mayor central solar fotovoltaica de la región (de 3 MW, gestionada por el grupo Solivar). Desde 1998 está en explotación por la empresa Elecdey S.A. un parque eólico en la Sierra de Ascoy (de 11 turbinas aerogeneradores, con un total de 7 MW), que también visitaremos en el curso. Existe un proyecto para la construcción de una gran central de biomasa, para producir energía aprovechando las podas en una comarca donde abundan los árboles frutales. En el vecino término municipal de Calasparra se encuentra en funcionamiento una planta de tipo termosolar de 1.4 MW, y está en periodo de finalización otra planta termosolar de 30 MW, que será la primera del mundo a gran escala de este tipo. Esta planta suministrará energía a 15.000 hogares murcianos y supondrá la reducción de las emisiones de CO2 en 16.000 toneladas al año. Además, tendrá poco impacto medioambiental, ya que no requiere la utilización de agua para el proceso de refrigeración, al emplear aerocondensadores. Por otra parte, en Jumilla y Yecla hay varias centrales eólicas.


¿Cómo ves las iniciativas particulares?.
Respecto a iniciativas particulares, muchos agricultores del entorno local de Cieza y de municipios próximos han invertido en instalaciones de producción de energías renovables buscando rentabilizar la gran cantidad de irradiación solar que reciben sus tierras de secano. También se han instalado huertos solares fotovoltaicos por parte de cooperativistas agrarios. La energía solar se encuentra algo difundida entre viviendas particulares para diversos usos y existen bastantes pequeñas empresas locales dedicadas a proyectar e instalar sistemas.
 
Las energias renovables son una realidad que aún está muy lejos de lo que debería ser; una realidad que hace que después varias décadas aún estemos ablando de futuro.
¡Esta es la Universidad Internacional del Mar de Cieza!.

Los otros dos cursos programados:
  • Cristianos, moros y judíos en la España medieval: mitos y realidades, ya celebrado del 2 al 5 de julio, dirigido por Joaquín Salmerón Juan, director del Servicio Municipal de Arqueología y Museos del Ayuntamiento de Cieza (ver entrada en este mismo blog)
  • Cuestiones fisiológicas, pedagógicas y psicológicas asociadas a la práctica musical. Estrategias y técnicas del control (cuarta edición) tendrá lugar entre el 16 y el 19 de julio y lo dirigirá Maravillas Marín Torres, directora del Conservatorio Profesional Maestro Gómez Villa de Cieza (ver programa).

lunes, 9 de julio de 2012

Chapuzón en Cieza: El “gran salto 2012” en el Río Segura

Todos los veranos el Río Segura se convierte en un espacio de baño multitudinario. Desde Calasparra hasta Blanca se multiplican los puntos de acceso y los pequeños espacios naturales  utilizados como auténticas “playas”. Por sus características y por su historia “La presa” de Cieza es uno de los puntos más singulares y con mayor poder de convocatoria.  Para  muchos el baño en la presa  es una cita obligada y una experiencia única que no se puede encontrar ni en el mar ni en las piscinas.

Un año más “La Presa” ha sido elegida por Río Ríe, Ecologistas en Acción y ACPES para celebrar  el 'Big Jump' o “Gran salto 2012” (ver algunas fotos de la edición de este año). Esta es una iniciativa de la European Rivers Network, ERN, secundada por distintas organizaciones europeas; esta iniciativa comenzó en 2002 lanzando a más de 100.000 personas a las aguas europeas en el primer Día Internacional del Baño en el Río Elba, en Europa Central (
ver entrada de 2008). Desde entonces, el BIG JUMP es una actividad lúdico-festiva  que reivindica en toda Europa la existencia de ríos vivos y saludables, con una calidad suficiente de sus aguas para permitir, como mínimo, la posibilidad de nadar en ellos.

Además este año, ACPES, Río Ríe y Ecologistas en Acción, han aprovechado este 'chapuzón' reivindicativo para denunciar las agresiones que sufren los bosques ribereños, un elemento clave para la mejora ecológica de los ríos, y que sin embargo soporta constantes agresiones que reducen su extensión; según sus datos  sólo en el municipio de Cieza, "en lo que llevamos de 2012 más de 20.000 m2 de vegetación de ribera ha sido destruida por incendios, transformaciones agrícolas de fincas que invaden el bosque ribereño, o la aplicación de herbicidas sobre la vegetación autóctona; se han perdido, sólo en Cieza, un centenar de árboles centenarios, que son insustituibles, y destruido cientos y cientos de metros de bosque fluvial bien conservado, algo que ocurre también en otros puntos de la región".

¡¡Por nuestro Río!!

miércoles, 4 de julio de 2012

La Universidad en Cieza: “Moros, cristianos y judíos en los videojuegos”

Un año más Cieza es sede de la Universidad Internacional del Mar. Ayer mañana asistí como oyente a una de las ponencias del curso que ha empezado esta semana: Cristianos, moros y judíos en la España medieval: mitos y realidades dirigido por Joaquín Salmerón Juan, director del Servicio Municipal de Arqueología y Museos del Ayuntamiento de Cieza (ver programa). En concreto asistí a la ponencia:  Moros, cristianos y judíos en los videojuegos impartida por Juan Francisco Jiménez Alcázar, profesor del Área de Historia Medieval de la Universidad de Murcia y  Director del Centro de Estudios Medievales de la Universidad de Murcia. La sala estaba completamente llena con  34 alumnos matriculados más otros 14 que asistíamos  como oyentes (ver álbum de fotos). Según me cuenta el director del curso los alumnos matriculados son de las titulaciones más diversas: Historia, Educación, Turismo, Derecho y Químicas; solo cinco son de Cieza. Entre los oyentes  algunos son de Cieza y otros de Albacete, Valencia, Cuenca, Murcia y Venezuela.

La intervención de Jiménez Alcázar fue una auténtica lección magistral que cautivo la atención y despertó el interés de los asistentes. Él  es un autentico experto en videojuegos con una potente  línea de investigación en la que analiza el impacto de los videojuegos en los alumnos y en su aprendizaje. Jiménez Alcázar plantea la existencia de tres épocas en las que se centran generalmente los videojuegos y, por lo tanto, los jugadores tienen conocimientos más profundos de las mismas: La época clásica, especialmente en torno al Imperio Romano, la medieval y la II Guerra Mundial; según destaca Jiménez Alcázar hasta ahora, un estudiante  de 18 años necesitaba acudir a un libro especializado para encontrar información sobre Historia, la sociedad o las estrategias militares que se empleaban en una determinada época. El videojuego permite "re-crear” una situación del pasado en la que somos una parte activa y tomamos decisiones. Por su parte Salmerón Juan lo tiene claro: si tenemos en cuenta que la inmensa mayoría de los estudiantes universitarios usan los videojuegos como inversión de parte del tiempo de su ocio y que los temas medievales o postmedievales tienen actualmente un gran éxito dentro de los mismos, los "mitos" contenidos en dichos videojuegos tienen que ser analizados ante esos alumnos para que no sustituyan el verdadero conocimiento científico sobre la Edad Media que se adquiere adecuadamente en la lectura de las investigaciones rigurosas que pueden ser menos atractivas que los videojuegos pero que se acercan mucho más a la verdad.

El fenómeno del videojuego ha alcanzado todos los niveles de nuestra sociedad. Su distinto uso y aplicación como elemento de ocio ha traspasado barreras de edad y sexo, y los temas contenidos en ellos son tan diversos como amplio el catálogo a que se puede jugar. Deportivos, de rol fantásticos, etc. pero sobre todo esa realidad virtual nos permite recuperar cualquier periodo histórico. La pantalla se convierte en una ventana por la que podemos asomarnos al pasado de una manera nunca vista: el jugador tiene la oportunidad de ver y protagonizar la Historia. Todas las épocas tienen su reflejo en los videojuegos: Roma, el Medievo, las guerras napoleónicas, la II Guerra Mundial. Como generales o soldados, como comerciantes, jefes de Estado, faraones, reyes o césares, aventureros o diplomáticos, los jugadores asumen la historia, su Historia, como propia. Son agentes activos e intérpretes de un pretérito que forjan según su propio deseo.

¿Los videojuegos tienen utilidad pedagógica? ¿Son versátiles para el conocimiento del pasado? ¿Por qué se pretende simular? ¿Recrear es re-crear? ¿Cuál es la razón por la que el jugador escoge un personaje y no otro, o por qué le atrae un periodo histórico concreto?. Preguntas que van más allá de las dos horas de charla; preguntas que buscan respuestas.

¡Esta es la Universidad Internacional del Mar de Cieza!.

Hay otros dos cursos programados:
  • Introducción a las energías renovables: energía para todos, cultura de todos, se celebrará entre el 9 y el 12 de julio, y estará dirigido por Antonio Guirao Piñera y Manuela López Tenés, de la Universidad de Murcia, y Ángel Molina García de la Universidad Politécnica de Cartagena (ver programa). 
  • Cuestiones fisiológicas, pedagógicas y psicológicas asociadas a la práctica musical. Estrategias y técnicas del control (cuarta edición) tendrá lugar entre el 16 y el 19 de julio y lo dirigirá Maravillas Marín Torres, directora del Conservatorio Profesional Maestro Gómez Villa de Cieza (ver programa).

martes, 26 de junio de 2012

Pedro Marset en Cieza: "Crisis y recortes en sanidad"

Pedro Marset, catedrático emérito de Medicina de la Universidad de Murcia, eurodiputado desde 1994 hasta 2004 y miembro del Comité Ejecutivo del Partido de la Izquierda Europea impartió ayer tarde una charla coloquio en Cieza, invitado por IU-Verdes , sobre “Crisis y recortes en salud”.  Un exhaustivo análisis histórico en el que revisó la evolución de los distintos sistemas de salud en el mundo occidental hasta llegar al actual modelo español y la contraposición entre el modelo neoliberal imperante y el modelo emanado del Foro Social Mundial. En su intervención analizó el modelo neoliberal imperante en Europa desde 1991, apelando, para su caracterización, a lo que denominó las “3 ‘D’”, esto es, control del déficit público, deslocalización del capital y desregulación laboral. Planteo con claridad que existe una alternativa a los recortes basada en el reforzamiento del estado del bienestar dentro de otro modelo económico.
 
Una auténtica lección magistral con un lenguaje sencillo, claro y directo que permitió analizar como a lo largo de los años 70, 80 y 90 del siglo XX, en Europa Occidental, se construye el estado del bienestar  con la educación y sanidad universales, gratuitas y de calidad, como con la coartada de la crisis, producida por el mismo modelo neoliberal, estamos asistiendo casi sin darnos cuenta a un desmantelamiento del estado del bienestar y la correspondiente privatización y, con ello, los recortes de los derechos a la salud y a la educación; un buen ejemplo lo tenemos en la Región de Murcia donde se avanza a grandes pasos hacia la gestión privada de la sanidad, lo que hace peligrar la salud de la población y, por ello, la propia recuperación económica. 

Estamos viviendo profundos cambios a una velocidad de vértigo… Antes los cambios se producían por décadas, luego pasamos a años, luego a meses y ahora a días; nos falta la suficiente perspectiva y espacios de reflexión; es como un tsunami que lo arrasa todo. La charla de ayer fue una oportunidad para la reflexión.

En este contexto, dos preguntas para Pedro:
¿Tenemos motivos para el optimismo y la esperanza?, ¿qué futuro nos espera?: Hay motivos para la esperanza desde el momento en que gente consciente como tu y yo y mucha más gente se pregunta estas cuestiones y ofrece una respuesta colectiva y solidaria 

¿Qué podemos hacer como ciudadanos?
Lo que se puede hacer es ampliar el ámbito de inquietud alrededor nuestro y por todos 

sábado, 23 de junio de 2012

La Cueva de los Encantados de Cieza

Esta es una noche especialmente  mágica. Es la noche de San Juan en la que dejamos correr la imaginación, en la que se repiten multitud de rituales y resultan totalmente creíbles las leyendas más inverosímiles. Y esto se da, de una forma u otra, en gran parte del mundo. En Cieza también tenemos nuestros rituales y nuestras leyendas. Una de esas leyendas es la de la Cueva de los encantados. En Internet se pueden encontrar muchas referencias a la leyenda de  nuestra Cueva de los Encantados con diferentes versiones; por ello me permito reproducir la versión “verídica” de la leyenda. La foto es del Portazgo (ver entrada) y el texto que sigue es de Pepe Martínez Saorin.

La Cueva de los Encantados es una abertura natural en la ladera del Picarcho, de unos cinco metros de diámetro y siete de profundidad en su entrada, la cual está presidida por una higuera; por ello, ya en el siglo XVI encontramos testimonios de la misma, denominándola la “Cueva de la Higuera”, que con el tiempo y la leyenda que se apoderó de la misma pasó a denominarse “La Cueva de los Encantados”. 

Dicha leyenda es la del Caballero Don Bernardo del Carpio, un general sobre quien cae un encantamiento Divino que, junto a cuatrocientos soldados, le mantiene cautivo y atormentado en la cueva de los Encantados, de la cual solamente puede salir junto con su ejército en la noche de San Juan, acompañado con una banda de trompetas y tambores que se oye por toda la sierra y se pueden apreciar las sombras de aquel ejército que regresa a la cueva con los primeros rayos de luz del amanecer. Concluye la leyenda relatando, como sólo los que esa noche vean una gran señal en el cielo, en las cercanías de la cueva, serán testigos de lo que allí acontece (Pepe Martinez Saorin).

sábado, 16 de junio de 2012

Pascual Castañ en Cieza: "Entre Líneas"

Pascual Castañ Muñoz estuvo ayer tarde en el Cieza (Ver álbum de fotos). Él es el poeta ganador del XVI Premio de Poesía Aurelio Guirao que anualmente convoca el IES Diego Tortosa de Cieza; y también es autor del Nº 9 de la Colección de Libros ACANTO, editado por el Grupo de Literatura la Sierpe y el Laúd, que recoge en sus páginas su poemario: Entre Líneas. Pascual es un poeta valenciano que ha recibido ya muchos premios como el “Primer Premio Internacional de Poesía Mariano Sorribas”, obtenido en mayo del año pasado en Castellón, con la obra "Quizá mañana" (Boreal Libros, 2011). Ayer estaba encantado de estar en Cieza, me siento feliz como cuando obtuve el primer premio o cuando publique el primer libro; a nivel nacional éste es un premio muy importante, ampliamente reconocido en toda España. Este es un premio convocado por una asociación literaria, La Sierpe y el Laúd, que es valorada y respetada en toda la geografía nacional  y muy especialmente en la comunidad valenciana. Están realizando una labor encomiable y más aún en los tiempos que corren.

En tiempos de profunda artificialidad en los que estamos secuestrados por la frustración colectiva ante la crisis o por la euforia sinsentido ante eventos como el fútbol siguen vivos espacios literarios como
La Sierpe y el Laúd y voces como la de Pascual que reivindican y buscan lo auténtico: La poesía nos ayuda a encontrarnos con notros mismos, a encontrar momentos de paz interior; con ella el mundo iría mucho mejor; seguro que no existiría la crisis tal y como hoy la conocemos ni tampoco existirían las guerras.
 
En palabras de Jaime Tortosa,  en el prologo del libro, en el poemario “Entre líneas”, galardonado con XVI Premio de Poesía “Aurelio Guirao”, la poesía sublima el pensamiento interior para convertirlo en voz potente, en alarido feroz. Pascual Casañ quiere salir de sí para verterse en las palabras. El poeta grita con versos su alma, sus miedos, sus deseos; transita como un navegante experto por los universos que preocupan al ser humano para hacerlo contradictorio y maravilloso…
…Poemario potente, reposado, pero, al mismo tiempo intenso y doloroso. Aquí se pueden encontrar todos los ingredientes para hacer de su lectura un momento de encuentro con uno mismo.

 
A veces imagino ser una línea
abierta, capaz de distraer encantos
y hechizos, de subir escaleras
embrujadas que llevan al infinito,
y de construir argumentos que explican
mutismos, distancias y desapegos.
Esos días mis ojos no tienen sueño,
viajan infatigables hacia lo lejos
hacia el punto que une planos paralelos

.....
 Pascual Castañ Muñoz (2012). Entre líneas. Grupo de Literatura La Sierpe y el Laúd  (Colección Acanto)

viernes, 8 de junio de 2012

Federico Mayor Zaragoza en Cieza



Ayer tarde Federico Mayor Zaragoza estuvo en Cieza invitado por el Foro por el Pensamiento y el Diálogo (ver álbum de fotos). Él es una de las personalidades más reconocida nacional e internacionalmente; fue Director General de la UNESCO desde 1987 a 1999; desde el año 2000 preside la Fundación para una Cultura de Paz¸ en el 2005 fue designado por el Secretario General de la ONU copresidente del Grupo de Alto Nivel para la Alianza de las Civilizaciones; actualmente preside la Comisión internacional contra la Pena de Muerte; incansable luchador por la igualdad, la justicia social y la defensa medio ambiental. 

Su apuesta por el pensamiento y el diálogo quedo clara en la conferencia que impartió titulada Hacia una Cultura de Paz y de los Derechos Humanos en tiempos de crisis.
 
Sobre la conferencia:

Estamos haciendo frente a una crisis sistémica (ética, democrática, social, medioambiental, económica…) que requiere, en consecuencia, un cambio de sistema. Esa transformación de hondo calado, que podría constituir una auténtica inflexión histórica, es tan ineludible como difícil porque sobre todo en Occidente es prácticamente imposible, tanto conceptual como formalmente, desarraigar procedimientos y pautas que durante muchos años han prevalecido.

Es necesario que una economía de especulación, deslocalización productiva y guerra sea sustituida, con apremio, por una economía de desarrollo global sostenible. Es moralmente inaceptable que cada día mueran de inanición más de 60,000 personas cuando se invierte en armamento y gastos militares 4,000 millones de dólares al día.

Es pues, imprescindible, una cultura de diálogo, conciliación, alianza y paz que vaya tomando el relevo del ancestral poder absoluto masculino basado en la imposición, el dominio y la guerra. La actual gobernación por unos cuantos (grupos plutocráticos de 7, 8 o 20 países) debe ser rápidamente sustituida por un Sistema refundado de Naciones Unidas eficientes y dotadas de los recursos personales, técnicos y financieros necesarios.

El tiempo de los “pueblos” se avecina. Las imposiciones de los poderes hegemónicos llegar a su fin. Estamos a las puertas de un “nuevo comienzo”.


Su apuesta por el pensamiento y el diálogo y su excepcional humanidad y humanismo también quedaron muy claros en la velada que se celebró tras la conferencia en la Linda Tapada, anfitriona de la noche, que recibió el merecido aplauso de todos incluido el de Mayor Zaragoza.

Estamos viviendo una época de profundos cambios sociales, económicos y tecnológicos en la que no parece existir tiempo, ni espacio, ni perspectiva para reflexionar, pensar y dialogar; hemos dejado de ser los protagonistas de nuestro presente y nos están robando nuestro futuro; nos estamos convirtiendo en meros títeres. En este contexto personalidades como Mayor Zaragoza y espacios como el Foro por el Pensamiento y el Diálogo son imprescindibles.

sábado, 2 de junio de 2012

Premio Fray Pasqual Salmerón 2011: JHP

Ayer tarde Joaquín Gómez Rubio, presidente de la Junta de Hermandades Pasionarias de Cieza (JHP) recogió el premio Fray Pasqual Salmerón 2011 que desde el año 2006 concede el Centro de Estudios Históricos Fray Pasqual Salmerón. Con este premio el Centro de Estudios, por acuerdo unánime de su Junta Directiva, reconoce la labor realizada por la JHP para situar a la Semana Santa ciezana como "referente religioso, cultural y turístico en la Región de Murcia gracias a su antigüedad, raigambre, costumbrismo, calidad artística y participación. Por hacer historia de Cieza al conseguir ambas distinciones y por conservar, recuperar y difundir su patrimonio histórico”.

Fue un acto sencillo, cargado de significado en el que Joaquín Salmerón Juan, presidente del Centro de Estudios, hizo entrega a Joaquín Gómez Rubio de un busto realizado por el joven escultor ciezano Antonio Jesús Yuste Navarro (ver algunas imágenes). En su intervención Joaquín Salmerón Juan destacó que “la Semana Santa de Cieza no es sólo pasado sino que es importante presente y prometedor futuro. La Junta de Hermandades Pasionarias es, y ha sido, el garante de todo ello. Su labor por mejorar su contenido estético y pasionario, así como su lucha por el reconocimiento de la Semana Santa ciezana como atractivo turístico para la mejora de nuestra economía local, ha recibido ya merecidos premios, a los que hoy se une uno más, modesto pero sentido, el premio que lleva el nombre del primer historiador de Cieza, el premio merecido a su labor por hacer Historia de Cieza, el premio Fray Pasqual Salmerón correspondiente al año 2011 ya concluido” (ver texto completo de la intervención). Por su parte la palabra más repetida por Joaquin Gómez fue “gracias” dejando claro que solo con el esfuerzo de todos es posible nuestra Semana Santa.

Este es un galardón que distingue anualmente a todas aquellas personas o instituciones que, con su labor y dedicación, contribuyen a la promoción, investigación, conservación o difusión del patrimonio y valores culturales de Cieza, así como a hacer historia de Cieza por la excepcionalidad de su trabajo. Hasta la fecha los premiados han sido:

jueves, 31 de mayo de 2012

Recital de poesía árabe en el Museo Siyâsa

El pasado martes el Grupo de Literatura La Sierpe y el Laúd se sumó a los actos de celebración de los trece años de vida del Museo Siyâsa con un recital de poesía árabe que se celebró en el interior de las casas andalusíes reproducidas en el Museo Medina Siyâsa. Fue un recital muy especial por la cuidada selección de poemas árabes, por la impecable puesta en escena y por el espacio elegido (ver algunas imágenes). Son momentos especiales que dejan huella. Hay recitales que dejan huella; Ángel Almela, Isabel Mascuñán, Daniel Rodríguez, Rosa Campos, Aurora Montoya Marta Almela lo consiguieron (ver reseña en Ciezanet).

AUSENCIA

Sin cesar recorro con mis ojos los cielos,
por si viese la estrella que tú estás contemplando.
Pregunto a los viajeros de todas las tierras,
por si encontrara alguno que hubiese aspirado tu fragancia.
Cuando los vientos soplan, hago que me den en el rostro,
por si la brisa me trajese tus nuevas.
Voy errante por los caminos, sin meta ni rumbo:
tal vez una canción me recuerde tu nombre.
Miro furtivamente, sin necesidad, a cuantos me encuentro,
por si atisbara un rasgo de tu hermosura.
Abu Bakr Al-Turtusi (Al-Andalus, Tortosa)

viernes, 25 de mayo de 2012

El descenso del Cañón de Almadenes visto por Pedro Ríos

Este año el descenso del Cañón de Almadenes en balsas rústicas llega a su vigésimo séptima edición. Será el 28 y 29 de julio; un inolvidable fin de semana donde solo podrán participar veinte embarcaciones, las 20 primeras que ya se han inscrito. Desde el principio ha sido la OJE la encargada de su organización y desde hace cinco años Pedro Ríos García es el Coordinador de la prueba. A Pedro lo he conocido como alumno, en el ejercicio profesional, como miembro de una organización juvenil y como parte de una familia; todo ello desempeñado de forma simultánea. Por su entusiasmo y competencia parecía dedicado a cada una de las respectivas tareas de forma casi exclusiva, como si fuera su principal ocupación. Desde el año pasado, Pedro es también el presidente de la OJE. Aquí recojo su testimonio, como organizador, sobre el presente y el futuro del descenso del Cañón de Almadenes (Descenso en fotos).

Puede que haya alguien que piensa que esta prueba se organiza sola, pero en realidad debe ser muy compleja la organización de una prueba de estas características. ¿Cómo lo has vivido como organizador? Bueno, ya es mi sexto descenso como coordinador y la verdad es que año tras año las sensaciones van siendo mejores en cuanto a todo lo relacionado con la organización. He procurado rodearme de un impresionante equipo humano y lo que es mas importante en la organización de cualquier evento, creo que he sabido delegar funciones, por lo que cada uno tiene muy claro lo que tiene que hacer y lo hace cada año mejor.

 
Hacer posible una prueba de estas características requiere mucho tiempo y dedicación que no se ven en su auténtica dimensión. ¿Qué me puedes decir del tiempo y la energía que dedicas a prepararla? Creo que al final como en cualquier cosa que se organiza de forma altruista, uno no tiene en cuenta el tiempo empleado. Si me pusiera a hacer cuentas probablemente me asustaría…jaja, en realidad una prueba como esta conlleva un montón de burocracia previa que va ligada a los permisos que se solicitan, esto se empieza a mover unos seis meses antes. Luego están las inscripciones, los patrocinios, el equipo de rescate, avituallamiento, campamento, etc…, como he dicho antes son cientos de horas de trabajo que solo tienen sentido porque se pasan entre amigos, si no estuviera rodeado de mis amigos y lo más importante, de mi mujer, esto probablemente no tendría sentido.

 
Todos los que vivieron la edición del año pasado coinciden  en afirmar que la organización fue impecable. Creo que todo el mundo está de acuerdo en que el año pasado realizamos uno de los mejores descensos de la historia, el mejor de los últimos años seguro. La organización ha sido impecable, no lo digo yo, nos lo han hecho llegar prácticamente todos los participantes. Si a esto le sumas que el caudal del río ha sido magnífico, que el clima ha acompañado y que no ha habido ningún herido, pues creo que sin duda esta edición se puede catalogar como exitosa. No obstante siempre se puede mejorar y seguro que con el nivel de exigencia organizativa de la OJE, el año que viene iremos a más.

 
Seguro que habrá muchas anécdotas y/o curiosidades que contar. Anécdotas hay muchas, el momento de escucharlas todas es sin duda a la salida del cañón, cuando los participantes llegan al campamento y se relajan. Este es un momento magnífico, la gente cuenta sus vivencias, sus sustos y se puede hacer un compendio perfecto de lo acontecido en las entrañas de Almadenes. La última edición  ha sido una locura en cuanto a vuelcos y cambio de embarcaciones. Nos ha sido muy difícil controlar este aspecto ya que embarcaciones que comenzaban en la presa de la Mulata con tres participantes finalizaban con cinco y alguna que empezó con cinco participantes acabó sin tripulación. Ha habido mucho movimiento en este sentido.

 
En la anterior edición la prueba se celebró en el mes de Septiembre para no perturbar el apareamiento de una pareja de águilas perdiceras.¿Cómo ves el cambio de fecha? La verdad es que septiembre es una fecha que no nos viene nada bien. El curso de la OJE comienza la primera semana de octubre y el mes de septiembre siempre se ha utilizado para planificar el calendario de actividades, realizar las inscripciones de los niños y niñas y atender a los padres. Tener que realizar la prueba en esta fecha supuso que el comienzo de curso se tuviera que preparar en la mitad de tiempo. Afortunadamente, una vez más el equipo que forma la OJE de Cieza ha hecho un trabajo formidable y ni padres ni afiliados han notado nada al respecto. Pero me alegro mucho de que este año la podamos celebrar en el mes de julio. 


¿Cómo te planteas esta próxima edición? Intentaremos mantener el nivel, mejorar en lo que podamos. La intención es mantener la línea en la que nos encontramos. No queremos convertir la prueba en un circo publicitario ni nada parecido. Hemos tenido ofertas de varias marcas importantes que incluso ofrecían costear gran parte de los gastos, pero a cambio de tragar con una serie de historias que pensamos que no casan con la filosofía ni de la prueba, ni de la OJE. Seguiremos organizando nuestro descenso a nuestra manera y si llegado el día no es posible ya sea por razones económicas o de cualquier otro tipo, pues hasta ahí habremos llegado. No vamos a comulgar con ruedas de molino ni a mantener la prueba a cualquier precio. También es prioritario intentar volver a la fecha de junio o julio. Esperemos que nos lo permitan. 

¿Creo que no se valora suficientemente lo que esta prueba supone para Cieza. ¿Tú cómo lo ves? Se trata de la prueba deportiva más veterana de nuestra localidad. Hace veintiséis años nadie conocía el cañón de Almadenes y la OJE ya estaba allí. Hemos hecho posible que miles de personas de prácticamente todos los puntos de la Península descendieran por un cañón único en España y que además lo pudieran contar a otras miles de personas. Sinceramente, creo que nunca se le ha reconocido a la OJE a nivel institucional el fomento turístico que ha hecho de nuestra localidad. Supongo que nosotros tampoco hemos hecho la fuerza suficiente, no somos de ir pidiendo reconocimientos, es un honor trabajar por nuestro pueblo, lo hacemos de corazón; probablemente a los que les corresponde reconocer dichos logros no entiendan lo que es hacer las cosas de corazón.

Pedro es algo así como los buenos árbitros que cuanto mejor es su labor más desapercibidos pasan; están ahí, su labor es imprescindible, pero son casi invisibles. Ese es Pedro (Pedro en imágenes).

sábado, 19 de mayo de 2012

"La conciencia, el espíritu crítico y la solidaridad se deben adquirir desde temprana edad"

Según noticia de la que se hace eco el portal ciezanet Cerca de dos centenares de alumnos, profesores y padres de los IES Diego Tortosa y Los Albares formaron este jueves por la tarde una cadena humana recorriendo unidos de las manos las calles céntricas de Cieza en contra de los recortes en Educación y por una enseñanza pública y de calidad al son de pitos, bocinas y diferentes eslóganes coreados a lo largo del recorrido, tales como "Menos recortes y más educación". Cuando pasaban por debajo de mi ventana hice una foto y la colgué en Facebook con la siguiente leyenda: “Una cadena humana, mano con mano, acaba de pasar por la puerta de mi casa en Cieza; cientos de manos, cientos de alumnos con una sola voz: ¡¡no a los recortes!!”. Dicha foto y comentario suscito un interesante debate de puntos contrapuestos que me permito reproducir aquí:

Xx1: Esto sí es indignante, la intermediación de niños en políticas de recortes e intereses de los profesores. Es un abuso a la inocencia e ignorancia de los niños, que en estos momentos viven en su mundo hasta que se hagan adultos y sepan el porqué hacen esto. Si le pasara algo a mi hijo o algún sobrino mío, no sé lo que haría. Si hay que resolver una situación, que den la cara los adultos, profesores y padres, pero colocar de escudo emocional, me recuerda al mendigo que lleva a sus hijos para dar pena. Y sigo estando en contra de todo recorte, pero dejen en paz a los más jóvenes.
Xx2: Me parece cojonudo que todo el mundo salga y se exprese, siempre que sea sin violencia. El que los niños intervengan en este tipo de iniciativas, supone una lección de democracia activa. O vamos a esperar en casa a que los demás nos hagan la cama?...
Xx1: Yo lo veo bien Xx2, pero no veo bien que los utilicen, porque más de 90% de los niños no son conscientes de lo que está pasando y los saquen a la calle. Hay otras maneras de protestar. Para eso están los adultos, padres y profesores.
Xx3: Un niño es una persona que puede ser consciente de lo que le pasa en su vida normal, Colegios o Institutos. Oes que no se darán cuenta por ejplo que no tendrán ayuda del Estado: Becas, comedores, transporte público… Sin clases de Educación para la ciudadanía, con mas número de alumnado por aula, con menos profesorado... ¿cómo que no se dan cuenta? Creo que sí y desde aquí mi rechazo al recorte de gastos en la Educación.
Xx2: Manipulación fue lo que nos hicieron estando en la 2ª etapa del Colegio Plateríl, allá por los 80, en vísperas de aprobación de una ley por la que perdían los privilegios los colegios concertados, en la que nos enarbolaron unas banderas que no entendíamos... Pues allá íbamos nosotros, con eslóganes como: somos niños no animales no nos dejes en la calle, y otros parecidos que como comprenderéis no salían de nuestra imaginación... Adivináis de quienes venían?????
Xx1: Por favor!!!!...que un niño de 6 a 12 años sea consciente de su entorno político no lo veo, aunque puede haber alguna excepción, y más los niños de ahora, que tienen todos los mejores medios actuales de enseñanza y cada vez hay más fracaso escolar. Pienso que sacándolos de Internet, el móvil 3g y la consola de video-juegos, igual se enteren de algo, pero vamos, que son niños y tomen interés a edades ya muy maduras. En la democracia han habido varias crisis más, más cortas que esta, pero crisis eran, y yo me enteré hace pocos años. Es más, conocía a los políticos, por los "muñegotes" y me resbalaba todo... ¿Por qué?....Porque fui un niño, que como todos los de mi época de los 80,estábamos más a gusto jugando en la calle, que oyendo cosas que no nos interesaban.
 Xx4: Para quien no lo sepa: LA CADENA HUMANA ha sido una iniciativa de alumnos de Secundaria de Cieza, ni profesores, ni padres han convocado esta acción, aunque participemos en la misma. Debemos educar a nuestros jóvenes en la crítica constructiva y no en la pasividad, protegiendo en exceso a nuestros hijos y alumnos sólo conseguimos una futura sociedad de inútiles, y eso no lo quiero ni para mis hijas ni para mis alumnos.
Xx5: Me parece estupendo. Todo un ejemplo que se debe contagiar, sobre todo en las personas más jóvenes que son el futuro de nuestra sociedad. La conciencia, el espíritu crítico y la solidaridad se deben adquirir desde temprana edad. Mi hija cumplirá el día 5 de junio 2 años y no se ha perdido ninguna manifestación desde el 15 de mayo del 2011. Ahí está, con sus padres, a pesar del miedo infundado de algunos que nos dicen que llevar a tu hija a una manifestación es peligroso. Creo que más peligroso es educar a tus hijos desde "el aquí no pasa nada". Por muy pequeños que sean, algo se queda y el espíritu crítico y el cuestionamiento de las cosas se va adquiriendo poco a poco, sin imposiciones de nada, y no ignorándoles la realidad y teniéndoles en una burbuja conseguiremos que nuestros hijos sean conscientes de su realidad. Esta es una realidad pedagógica incuestionable desde mi punto de vista.
Xx1: Lo veo muy bien, pero para eso están las plazas, y que mejor de edificios públicos como ayuntamientos y ministerios, en horas laborales. Allí seguro que son mejor escuchados y no corren tanto peligro, como en la calle y prácticamente sin medidas de seguridad.
Xx4: Esta tarde en la CADENA HUMANA he visto más policía y guardia civil en las calles de Cieza que nunca, he hablado con un guardia civil y su labor, principalmente, era "salvaguardar la integridad y seguridad de los menores y demás personas", Sr. Xx1 ¿dónde estaba Vd. esta tarde?, yo estaba en las calles de Cieza y por supuesto en la CADENA HUMANA, y mis hijas también y estaba muy tranquilo y confiado.
Xx1: Igual estaba en un pequeño atasco provocado por sus niños, cuando llegaba del trabajo .¿Pero quién son ustedes para permitir que estén por la calle?, y como se ve en la foto, coches circulando, por Dios si le pasa alguno algo...¿Qué? Ya he dicho antes que para esto están las plazas o paseos. Además hay otras que podrían protestar como el trabajo y la necesidad que están pasando ya en nuestro país y en Cieza mismo, muchas familias .Pero parece que sólo importan los recortes. Veo a estos niños como intermediarios de los intereses de algunos. Y no estoy a favor de ningún recorte. No quiero que nadie se lo tome mal, pero cada uno piensa de una manera u otra Sr.Xx4.
Xx6: Sr. Xx1, si le preocupa mucho la seguridad de los jóvenes, le informo que su futuro lo tienen escasamente seguro; mejor dicho: nada seguro. Si se manifestasen en horario laboral (esto es, lectivo) seguro que diría que son irresponsables por saltarse clases. Las autoridades competentes estaban al tanto, pues según me han informado la manifestación estaba autorizada y la policía local lo sabía.
Xx1: Perdóneme si es que me informado poco, pero si usted lo dice, Sr.Xx6. .Estoy de acuerdo con todo y está muy bien que tomen conciencia los más jóvenes, pero solamente pienso que hay otras formas de protesta. Tienen que oír los de arriba y precisamente en la calle no se encuentran. La plaza del ayuntamiento es perfecta y para llegar no hay tanto tráfico....Allí en horas lectivas o laborales para otros, se podría hacer mucho, y si se llaman a los medios de comunicación muchísimo más. Creo que estas movidas se hacen con un principio, que nos escuchen, pero hay que ir donde tlo puedan solucionar, pasando por mi calle no creo.
Xx7: Sí señor Xx1, está usted muy poco informado, pues la cadena la han organizado estudiantes de secundaria del Instituto, y la hemos apoyado padres y profesores. NADIE ha utilizado a los niños para NADA, pues supongo que cuando tú ibas al instituto tenías tus propios criterios. En cuanto a lo que piensas de la forma de educar a los hijos prefiero hacerlo en la crítica constructiva y en la formación de criterios que en el pasotismo y el borreguismo. Por cierto, ¿cuando cortan las calles para las procesiones protestas con tanto entusiasmo?
Xx1: Me extraña a mí Sra. Xx7 que fuera haber sido iniciativa de ellos pero en fin, me parece muy bien que tengamos una juventud tan solidaria, competente y luchadora. Cuando yo iba al instituto o colegio, cada vez que había una huelga o otra cosa por el estilo, donde se cortaban las clases, no sólo yo, sino todos ,nos regocijábamos de gusto ,porque al fin ,éramos jóvenes y nos encantaba algún día de vacaciones extra. Eran otros tiempos y ningún profesor, se ofrecía para que le diera apoyo el alumnado, aunque algunos lo intentaban. Aquellas huelgas de los 80 eran sin más que otra cosa, pidiendo aumento de sueldo, según nos contaba, algún que otro rebelde docente, que no la hacía porque era para él abusivo. Mi generación es una de las más preparadas de la historia de la educación y mire como estamos, sí, una generación prácticamente indignada, perdida y engañada, sino lo cree es porque usted no está informada, pero yo, demás compañeros y amigos de la misma edad, un año arriba o abajo lo vivimos. Lo cierto es que nadie hace nada para cambiar esto. Pero si empiezo mañana y hago una cadena humana con todos los desempleados de Cieza, habría tantas vueltas y pliegues, que habría tantos cortes que ni miles de procesiones de Semana Santa. Un saludo y no se ofenda, son sólo "palabrerías" que no llegan a ningún lado.
Xx8: Sr: Xx1, ignoro quién es usted, pero le imagino un señor casado y con hijos a los que seguro ha "bautizado" siendo bebes y poco después han tomado su "primera comunión"..Eso SI es MANIPULACIÓN...Deje usted a los jóvenes y adolescentes, al margen de interés partidistas, salir a la calle a defender un futuro que, a día de hoy, se ve complejo y entre la complejidad se adivina un mundo que no nos gusta.
Xx7: No se extrañe Xx1 de que la iniciativa haya salido de los jóvenes, se lo hemos dicho varias personas en este pequeño foro que lo sabemos de muy buena tinta: el que no estén tan bien" preparados" como usted no quiere decir que no tengan motivaciones e inquietudes. Por cierto, me parece buena iniciativa lo de la cadena humana con desempleados; y crea usted, le auguro un mejor resultado que en este debate.
Xx9: Así nos va, tratando a los niños como tarados. A ver si nos enteramos de que los niños son más listos de los que nos pensamos!! Que se vuelven tontos de tratarlos nosotros como inútiles...PERO NO LO SON!
Xx10: Me siento orgulloso de la iniciativa de los alumnos de mi centro. ¡¡No a los recortes!!
Xx11: Que pena que fuese a esa hora, yo trabajaba y no pude ir pero mi apoyo a ella.

viernes, 18 de mayo de 2012

¿Hacia un estado laico? Privilegios de la Iglesia Católica

Quien asistió a la conferencia que Juan José Tamayo impartió ayer en Cieza puede comprender fácilmente el motivo por el que es un teólogo muy incómodo para la jerarquía eclesiástica. Y quien conozca su discurso intelectual podrá comprender fácilmente los problemas que ha tenido hace muy poco para presentar su último libro, «Otra teología es posible. Pluralismo religioso, interculturalidad y feminismo» (Herder) en unos locales parroquiales en Barcelona. Tamayo elabora una teología con los pies en la tierra y defiende su disciplina como un saber crítico frente a quienes la tienen por una fuente del dogma.
 
Anoche impartió una conferencia en Cieza organizada por  el Foro por el Pensamiento y el Diálogo titulada España, ¿hacia un estado laico?  Privilegios de la iglesia católica (ver algunas imágenes). Empezó hablando de las transiciones que han tenido lugar en España. A lo largo de los últimas cuatro décadas de la historia de España se han producido importantes y necesarias transiciones con resultados positivos en la mayoría de los casos, si bien mejorables: la transición política de la dictadura a la democracia; la transición del Estado centralista a las Autonomías; la transición de la cultura censurada a la cultura en libertad; la transición militar; la transición de la sociedad confesional de la sociedad secularizada, etc.
 
Habló de cada una de las transiciones y  se hizo una pregunta clave, ¿se ha producido la transición del Estado nacionalcatólico al Estado laico? A la que dió respuesta a lo largo de la hora y media que duró su intervención y el debate posterior. Más o menos vino a decir que ciertamente, se han producido cambios importantes e innegables en materia religiosa. Pero quedan todavía importantes restos de nacional-catolicismo en el ejercicio de la política de los diferentes gobiernos de la democracia, bien sean de derecha, de izquierda o de centro. Dichos gobiernos han sido y siguen siendo, en cierta medida, rehenes de la jerarquía de la Iglesia Católica, que sigue disfrutando de numerosos privilegios de todo tipo: educativos, económico, fiscales, culturales, militares, sanitarios, etc., mientras las demás confesiones religiosas, incluidas las de notorio arraigo, son discriminadas en los mismos campos en los que la iglesia católica se ve agraciada. Se pueden usar otros argumentos pero difícilmente se puede ser más claro.
 
Juan José Tamayo es director de la Cátedra de Teología y Ciencias de las Religiones “Ignacio Ellacuría” en la Universidad Carlos III de Madrid. Es muy recomendable leer su último libro “Otra teología es posible”. Según sus propias palabras es una teología con antenas para detectar los problemas de nuestro tiempo y que responda a los desafíos del actual momento cultural. El primero de ellos es que ésta no es una sociedad de religión y de cultura únicas. Además, no vivimos en tiempos de patriarcado, con las mujeres sometidas, y tampoco este es un período de parálisis científica. Muy al contrario, nuestra sociedad es plural y hay avances científicos que con toda razón se llaman revoluciones, porque han mutado totalmente la conciencia humana y los procesos vitales. Las mujeres han pasado de ser mayoría silenciosa y silenciada a protagonistas y sujetos de la historia. A esos desafíos tiene que responder la teología si quiere tener relevancia en el concierto de los saberes.