María Parra Soler, profesora del Departamento de Lengua Española y Literatura del IES Los Albares de Cieza y autora del Proyecto de Innovación Educativa denominado “Mi Portfolio Lector”, el pasado jueves 21 nos presentó su obra literaria “Retales de mis pensamientos” en el Aula de Cultura de Cajamurcia de Cieza. Fue un acto en el que María Parra estuvo acompañada por el director del IES Diego Tortosa, José Simeón Carrasco Molina, prologuista del libro, y de multitud de familiares, amigos, compañeros, estudiantes y público en general.
“Retales de mis pensamientos” no es un libro de poemas al uso, o una narración tradicional o una pieza teatral que siguiera los moldes típicos o un ensayo con los cánones del género. Nada más lejos de la realidad, en ellos se combina lo ensayístico con lo narrativo, lo dramático con lo lírico, el verso y la prosa, el estilo directo y el indirecto, es decir, es todo un compendio de lo que da de sí el fenómeno creativo en literatura. Tal como destacó José Carrasco en la presentación del libro ”en unos tiempos en que estamos todos tan apegados a la realidad, tan atados a lo que nos rodea, es de agradecer que alguien por un tiempo nos libere de esa atadura y nos haga volar por horizontes nuevos, por cielos desconocidos, por lejanas constelaciones”. Esto es su libro pero nadie mejor que María Parra para hablar de su libro “Retales de mis pensamientos”.
¿De qué trata tu libro
Se trata de una defensa del Arte en todas sus vertientes. Con este libro trato de hacer comprender a los lectores, por un lado, que el Arte no se pasea por la cabeza para llegar hasta el corazón y, por otro, que aunque estemos en plena Era de la Tecnología Digital, sin el Arte todo lo demás es andar por la vida arrastrando tuercas.
¿A quién va dirigido?
Por un lado, al público en general. Porque con este libro quiero invitar a todos los lectores a asomarse al escaparate de los sentimientos, cuya expresión sólo es alcanzada por el Arte. Y por otro lado, a los alumnos en particular. Porque pretendo hacerles entender que el Arte es tremendamente generoso y que aglutina todo lo creado con corazón. Como les digo a mis alumnos, Neruda sólo hay uno, pero los demás podemos coquetear con la palabra aunque sólo sea con humildes pinceladas
¿A quién le puede interesar especialmente?
Entiendo que le puede gustar a cualquier persona que sea sensible ante cualquier tipo de manifestación artística.
¿Cómo surgió la idea de escribir un libro?
Después de un año de pequeños momentos de creación literaria, me decidí a hilvanar en una sola pieza todos esos pequeños retales que había ido dejando en mi transcurrir diario por algunos rincones del pensamiento como fruto de mi mente inquieta.
¿Qué tiene que no tengan los demás libros?
Considero que es una obra bastante original, puesto que su valor reside en una sorprendente combinación de los principales géneros literarios, confluyendo en un idílico marco teatral.
Me ha llamado la atención tu uso de palabras que no existen, como Alfaverso, verditierra, micronubes, parasiempre, etc, ¿por qué?
Se trata de recreaciones. Necesitaba recurrir a la creación de palabras nuevas para recrear esa plasticidad que dota de magia a la Literatura.
¿Qué conexión tiene este libro con tu faceta docente?
Desde hace más de un año llevo en marcha la difusión de una herramienta innovadora para fomentar la lectura. Junto con este trabajo metodológico inmerso en un Plan Lector de Centro he aparejado no sólo formar a futuros docentes a través de la Universidad o a otros docentes a través del CPR, sino además implicar a mis alumnos en la participación de representaciones teatrales y de creaciones literarias. Con este libro intento hacerles entender a mis alumnos, por un lado, que no existen fronteras entre los géneros literarios, sino que todo tiene cabida ante una página en blanco, y por otro, que de este libro pude surgir una representación sobre el escenario, o una pieza musical o un cuadro que admirar. Y esta forma de incentivar a los alumnos a la lectura, viene recogido en lo que he denominado Mi Portfolio Lector. Se trata de un documento que sirve para ir registrando el trabajo lector de los alumnos de forma sistematizada y autónoma con el fin de obtener a través de este “historial lector” la creación de lectores competentes y asiduos.
¿Qué camino te gustaría que tomara la difusión de tu obra?
En realidad, la obra tiene una finalidad didáctica. Así que me gustaría que fuese una lectura de aula para ser trabajada con los alumnos en clase, para que luego quedara registrada en Mi Porttfio Lector de cada alumno.
Decía el presentador y también prologuista de tu libro, José Carrasco, que “no es exagerado afirmar que cada día que se presenta un libro es un día de fiesta, de fiesta grande”. Presentar una obra siempre produce especial ilusión; seguro que es tu caso.
La escritura necesita del lector para existir, por tanto me llena de alegría pensar que mi libro cobrará vida cuando alguien lo lea. Realmente, la presentación de mi libro ha sido muy especial, puesto que ha sido el momento en el que todos los que me acompañaban han pasado a ser mis lectores, y ahora, eso que nació como simples reflexiones, pasará a ser de otros.
Asistieron unas cien personas; entre el público se encontraban artistas como el pintor Pedro Cano. ¿Qué puedes decir?
Fue conmovedor verme rodeada de artistas ciezanos como la cantante María Esperanza o pintores como Rafael Torres, Antonio Moreno o mi tío Jacobo. Pero sobre todo fue una grata sorpresa que Pedro Cano compartiera conmigo también la presentación de mi libro, puesto que parte de la inspiración de esta obra bebe de mis visitas a su Fundación de Blanca (MUCAB), donde Pedro se recrea siempre ante sus cuadros, y con cuya pintura yo me he sentido siempre serena y porosa.
¿Por qué enmarcas tu historia en lo que se conoce como La Favorita de Blanca?
La primera vez que pisé La Favorita creí entrar en otro mundo distinto al cotidiano, donde la magia, el amor y la naturaleza protagonizaban sus papeles, pero de forma latente. Así que me pareció una manera de poder darle vida a tan magnífico paraje.
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